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[单选题]生态学是研究哪两种事物之间相互关系及其作用机理的学科。 A、生物和环境; B、生物与生物; C、环境与环境; D、生态系统与生态系统;

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[单选题]1952年(        )发表了《生态学基础》,第一次以生态系统为中心建立了完整的生态学。 A、奥德姆; B、林德曼; C、考克斯(COX); D、坦斯列;

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[单选题]按(         )分为:个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学、生物圈生态学。 A、环境的性质; B、生物组织层次; C、应用领域; D、生物类别;

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[单选题]达尔文《物种起源》发表于生态学发展的? A、萌芽时期; B、建立时期; C、巩固时期; D、现代生态学时期;

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[单选题]农业生态学的研究对象主要是农业环境。 A、正确 B、错误

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[单选题]1869年德国的(       )正式将生态学定义为研究有机体与其环境条件相互关系的科学。 A、李比西; B、赫克尔; C、海克尔; D、辛柏;

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[单选题]生态学一词是1866年德国的生物学家(        )在其著作《有机体的普通形态学》中第一次提出。 A、李比西; B、赫克尔; C、海克尔; D、辛柏;

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[多选题]农业生态学的研究重点不是注重于系统的组成成分,而是诸多组分间的关系,把每一个组分看作因素,从(        )上研究它们之间的相互联系、耦合、转化、反馈等。 A、能量; B、物质; C、精神; D、

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[单选题]有些植物用扦插方法繁殖不易发根成活,可以采用_________的方法。 A、嫁接; B、播种; C、扦插; D、压条;

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[填空题]无论用哪一种繁殖方法育出的树木,或是经过山野掘取获得的老树桩,都必须先进行地植,培养一定的时期,叫做(1)。

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[填空题](1)是岭南盆景独特的造型技法。

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[填空题]树木盆景嫁接是一种造型方法。常用嫁接方法有:(1)、(2)、(3)、(4)、(5)。

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[填空题]岭南盆景艺术大师(1)从迎阳临江枝条飘出水面的特点,创造性地应用具有岭南盆景制作技巧的“大飘枝”、“大摊手”等技法,制作出具有岭南地方特色和艺术风格的盆景作品,还创造了“挑皮法”、“打皮法”、“打木砧

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[单选题]嫁接一般温度在______最适合。 A、18-20°; B、20-25°; C、24-25°; D、28-30°;

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[单选题]取接穗的芽进行嫁接的方法是_____ A、补根; B、芽接; C、根接; D、枝接;

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[单选题]国际上的盆景是起源于中国的,两者在造型及欣赏上有一定的区别,国际盆景着重于形态美,中国盆景除此外还重视 A、规则美; B、形象美; C、曲折美; D、意境美;

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[单选题]“严整而富于变化,清秀而不失壮观”的盆景风格指的是 A、岭南派; B、苏派; C、扬派; D、海派;

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[单选题]扬派树桩整形根据中国画“枝无寸直”的画理,使枝条蛇形弯曲,叶片平行而列。在扬州这种技法主要应用的植物是(   ) A、石榴; B、九里香; C、福建茶; D、瓜子黄杨;

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[单选题]六台三托一顶是一种传统树型,端庄平稳,层次分明,称为“十全十美”。首创这种形式的流派是( ) A、川派; B、苏派; C、扬派; D、海派;

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[单选题]徽派是在种植盆景花木的基础上发展的,其盆景树桩最有名的树种是(   ) A、黄杨; B、九里香; C、梅; D、对节白腊;

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[单选题]元代时期盆景最大的特点是( ) A、出现了艺术盆栽; B、实现了盆景的小型化; C、盆景制作往往以明画为范本; D、实现了向诗情画意方向的飞跃;

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[单选题]唐朝时期盆景最大的特点是( ) A、出现了艺术盆栽; B、实现了盆景的小型化; C、盆景制作往往以明画为范本; D、实现了向诗情画意方向的飞跃;

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[单选题]元代和尚( )极力提倡盆景小型化,称之为“些子景”,盆景向小型化发展,实现了体量的飞跃 A、王维; B、米芾; C、素仁; D、韫上人;

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[单选题]杨派盆景采用的制作技法是 A、粗轧细剪; B、细扎细剪; C、以扎为主; D、细扎粗剪;

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[多选题]胶剂制备中加油类辅料的目的是 A矫味作用 B降低胶块的黏度 C增加胶剂的透明度 D沉淀胶液中的泥沙杂质 E在浓缩收胶时,起消泡作用

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