[判断题]８．从组织内部权力配置关系来看，“美国模式”是以学术权力为主导的高等学校权力模式。（）
[判断题]９．学分制突破了学年的限制，带来了弹性学制。（）
[判断题]１０．高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法、教学组织形式和教学管理制度。（）
[判断题]５．我国《教师法》和《教育法》规定：国家实行教师职务聘任制度。（）
[判断题]６．评价教师教学质量的唯一标准是教学效果。（）
[判断题]３．取得了教师资格就意味着开始享有教师的权利和义务。（）
[判断题]４．教材编写的基本思路是遵循知识的逻辑顺序。（）
[判断题]１．学校培养目标是教育目的的具体化。（）
[判断题]２．教育民主化运动促进了高等教育机会的扩展，“反向歧视”主要指在高等教育机会分配中优先顾及在文化、经济、政治和种族等领域处于优势的人士。（）
[单选题]９．学分制是在选修课的基础上产生的，１９世纪７０年代起源于（）
[单选题]１０．中国封建教育史上的第一所高等学府是（）
[单选题]７．决定高等教育发展速度和规模的主要因素是（）
[单选题]８．根据“泰勒原理”，课程编制过程可以分为四个步骤或阶段，即确立目标，选择经验，组织经验和（）
[单选题]５．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（）
[单选题]６．高等教育的“大专业模式”通常对应（）
[单选题]３．开创研究生教育先河的大学是（）
[单选题]４．高等教育的重要本质特征是（）
[单选题]1.第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是（）
[单选题]２．高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（）
[问答题]3.阅读下面材料，回答问题。一位幼儿老师在上完舞蹈课后，请孩子们打分:“这节课你给老师打几分?给自己打几分?”一个小女孩是这样打的:“我给老师打100分，给自己打95分。”老师问:“为什么给我100分
[问答题]1.阅读下面材料，回答问题。以下是某幼儿园教师对幼儿绘画作品的评价:该图线条较为流畅，能表现物象的主要部分和基本特征，反映出图示期幼儿的绘画特征。画面布局合理，马路上有车子在行驶，马路两边有房子和树木
[问答题]2.阅读下面材料，回答问题。周末的下午，评选小红花的活动开始了，孩子们个个坐得端端正正，听着老师的评价:佳佳发言积极，声音洪亮，应该得小红花。还有娇娇、霖霖、亮亮......教师一下子发了很多小红花。
[问答题]10.幼儿园教育评价的反思内容，应从哪几个方面着手?
[问答题]1.试述幼儿园教育评价的方法。
[问答题]2.试述运用谈话法的注意事项。