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问题:

[写作题](十一)   假定你是学校书法(calligraphy)协会的负责人李华,你的留学生朋友Tom 发邮件询问是否可以入会。请给他回复邮件,内容包括:   1. 欢迎入会;2. 协会的活动安排。

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[写作题](十二)   假定你是李华,应邀为某英文校报写一则通讯稿,报道你们学校今天刚刚结束的学生文艺汇演活动。内容包括:   1. 目的:庆祝建国70周年;   2. 形式:歌舞、诗歌朗诵等;   3

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[写作题](七)   假定你是李华,你的英国朋友Tom上次发邮件希望你能给他推荐一本中国文学著作,请回复邮件,内容包括:   1. 著作名称及其内容;   2. 推荐的理由。

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[写作题](八)   假定你是李华,得知你的美国好友Tom通过了申请,七月份来华学习,请给他写封祝信。内容包括:   1. 表示祝贺;   2. 分析可能遇到挑战;   3. 提前了解中国风俗。

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[写作题](九)   假定是你汉服社的社长李华,你校汉服社将举行社团活动。请你给外教格林先生写一封邮件,邀请他来参加活动。内容包括:   1. 活動的时间和地点;   2. 活动内容:听专家讲座;欣赏汉服秀;歌

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[写作题](十)   假定你是校学生会主席李华,新西兰一访问团将于暑假来你校访问。请你写封邮件将本次安排告诉访问团负责人Tom并征询他对活动安排的意见。内容包括:   1. 体验中国的绘画;   2. 品

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[写作题](一)   有一批新西兰的交换生将来你校学习一个学期,请你写一篇欢迎致辞,内容包括:   1. 表示欢迎;   2. 介绍学校情况;   3. 表达祝福。   注意: 1. 词数 100

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[写作题](二)   你校学生会将举行诗歌朗诵大赛以弘扬中国传统文化。请写一则通知,希望国际班的外国学生参加。内容包括:   1. 大賽目的、时间及地点;   2. 朗诵内容:唐诗宋词。   参考词汇:

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[写作题](三)   假定你是李华,在英国做交换生。因外出一周,请给你的室友Tom写一留言条,内容包括:   1. 外出的原因;   2. 明天帮你去取一个中国寄来的包裹;   3. 你买了本《唐朝历史

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[写作题](四)   假定你是李华,在美国做交换生。你打算在本周末举办一次“传播中华文化”的活动。请给你所在学校的校长MR. Smith写一封申请信。内容如下:   1. 活动目的;   2. 活动内容;

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[写作题](五)   假定你是李华,你的英国朋友Tom打算来中国旅游,请写一封信,推荐几个他可能感兴趣的景点。内容包括:   1. 推荐的景点;   2. 推薦的理由。

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问题:

[写作题](六)   假定你是李华,你的美国朋友Peter 将要来你校学习。为了更好地了解中国文化,他想从你校开设的选修课中选择一门。请你写一封邮件向他推荐太极拳(Tai Chi Quan),内容包括:  

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  1. [高中英语](六)   假定你是李华,你的美国朋友Peter 将要来你校学习。为了更好地了解中国文化,他想从你校开设的选修课中选择一门。请你写一封邮件向他推荐太极拳(Tai Chi Quan),内容包括:  
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  4. [高中英语](十)   假定你是校学生会主席李华,新西兰一访问团将于暑假来你校访问。请你写封邮件将本次安排告诉访问团负责人Tom并征询他对活动安排的意见。内容包括:   1. 体验中国的绘画;   2. 品
  5. [高中英语](二)   你校学生会将举行诗歌朗诵大赛以弘扬中国传统文化。请写一则通知,希望国际班的外国学生参加。内容包括:   1. 大賽目的、时间及地点;   2. 朗诵内容:唐诗宋词。   参考词汇:
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  7. [高中英语](五)   假定你是李华,你的英国朋友Tom打算来中国旅游,请写一封信,推荐几个他可能感兴趣的景点。内容包括:   1. 推荐的景点;   2. 推薦的理由。
  8. [高中英语](十一)   假定你是学校书法(calligraphy)协会的负责人李华,你的留学生朋友Tom 发邮件询问是否可以入会。请给他回复邮件,内容包括:   1. 欢迎入会;2. 协会的活动安排。
  9. [高中英语](一)   有一批新西兰的交换生将来你校学习一个学期,请你写一篇欢迎致辞,内容包括:   1. 表示欢迎;   2. 介绍学校情况;   3. 表达祝福。   注意: 1. 词数 100
  10. [高中英语](七)   假定你是李华,你的英国朋友Tom上次发邮件希望你能给他推荐一本中国文学著作,请回复邮件,内容包括:   1. 著作名称及其内容;   2. 推荐的理由。
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