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问题:

[问答题]3.小明是市实验中学的高二学生,从县初中以优异成绩考入市实验中学。一到实验中学,他明显地感觉到这里的老师的讲课方式比较灵活,总是会联系生活实际,创设各种情境引导学生去思考,让学生感觉学有所用,不再是死读书。回想起自己初中时昏暗的题海战术,老师天天只讲课本,很多东西都要背诵,中考的那段日子更是黑暗,做得不好就会挨批评。新课改之后,师生关系在不断地变化着。请根据案例用建构主义学习理论解释新型师生关系和教学观。
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