问题：
[多项选择题]社会工作者小柳在“大学新生入学适应”小组中，与组员分享了自己上大学的生活，及时向组员传递尊重、接纳与鼓励，并简明扼要复述组员发言中的主要观点和重要信息，使其具有条理性和逻辑性，在此过程中，小柳采用的与组员沟通的技巧有()
A.专注与倾听
B.鼓励组员相互表达
C.适当自我表露
D.帮助组员相互理解
E.及时进行小结
答案解析：
您可能感兴趣的问题
- ( )是行为治疗模式的核心特点。
- 在定量研究的准备阶段,建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设“社会工作者实务能力越强,服务对象积极改变的可能性越大”是()。
- 某研究从生态系统理论出发研究青少年犯罪问题，其假设是青少年所在的系统是影响其走上违法犯罪的重要因素，后又在研究中检验了其假设的正确选项，这一过程属于( )。
- 不适应社会环境,或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群,适合组建的小组为().
- 用Canon 1DX拍摄停在枝头不动的鸟时，通常应该使用________功能。
- 航拍中俗称的“上帝视角”是指航拍相机镜头的______。
- 关于危机介入模式的特点,下列描述中正确的有( )。
- 社会服务机构的主要筹资方法有()。
- 社区照顾的目标是（ ）。
- 中国青少年发展基金会在“六一儿童节”来临之际，在北京为“希望工程”的孩子们举行了鼓号队汇演活动，并在这个过程中为孩子们安排了参观鸟巢、水立方等活动，为孩子们过了一个难忘的儿童节。在我国，中国青少年发展