问题:
A选择功能
B导向功能
C激励功能
D评价功能
[单选题] 教育目的一旦为受教育者所认识与理解,他就会进一步转化为教育目标并成为激励其学习责任感与积极性的重要动力,并以此为努力的方向。这体现了教育目的的( )功能。
答案解析:
您可能感兴趣的问题
- 林某因不履行监护职责,被当地人民法院依法撤销其对女儿佳佳的监护权,根据《中华人民共和国未成年人保护法》。下列说法正确的是
- 24. 下列不属于教育法律规范的构成要素的是( )
- 2. 主张“教育即生活,学校是一个雏形的社会”的是( )
- 新华社北京3月17日发布了中华人民共和国和巴基斯坦伊斯兰共和国关于深化中巴( )的联合声明。
- 美国联邦储备委员会15日宣布,将联邦基金利率目标区间下调1个百分点到( )之间,并启动7000亿美元量化宽松计划,以保护美国经济免受新冠肺炎疫情影响。
- 可以促进胶原合成,参与胆固醇代谢,增强机体免疫力,帮助铁的吸收和利用,如缺乏会造成毛细血管通透性增加,导致坏血病的是( )。
- 实施幼儿园德育最基本的途径是( )。
- 婴幼儿手眼协调的标志性动作是( )。
- 5.针对该案例,以下说法正确的有( )。
- 4.上述案例给我们的启示有( )。