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[单选题] 33.( )对学生学习成就的解释采用了相对的观点,着重于学生之间的比较,比较学生之间的学习差异,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班。
A实验定向评价
B标准参照评价
C常模参照评价
D个体内差异评价
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