[单选题]【2012年真题】维果茨基认为教学与发展的关系是( )
[单选题]通过思维，能从已知推断出未知来，这说明思维具有( )的特点。
[单选题]平时人们常说"一心不可二用"，从注意的规律来看"一心二用"是( )。
[单选题]表情是指( )。
[单选题]关于心理咨询按性质的分类，下列描述中错误的是( )。
[多项选择题]处于形式运算阶段的儿童具有( )的特征。
[多项选择题]小学阶段的儿童学习的一般特点包括( )。
[多项选择题]能力发展的个体差异表现在( )的差异上。
[单选题]个体处在全力投入对事件应对的过程中，或消除和适应压力，抑或退却，这一阶段是( )。
[单选题]当一种神经过程进行的时候可以引起另一种神经过程的出现，这叫( )。
[多项选择题]动机冲突的形式主要有( )。
[单选题]一般来说，大多数( )是不受时间限制的。
[多项选择题]气质是心理活动动力性质的心理特征的综合，心理活动的动力特征表现在神经过程的( )等方面。
[单选题]从生物进化的角度，可把情绪分为( )。
[多项选择题]新生儿具有生存意义的无条件反射包括( )。
[单选题]态度的三成分说又称态度的( )模型。
[单选题]凡是个体因逃离或躲避它而得到满足的诱因，被称为( )。
[单选题]( )是将测验分数的转换关系用图形表示出来，从而可以很直观地看出受测者在各个分测验上的表现及其相对的位置。
[多项选择题]关于认知活动的整个流程，下列说法中正确的是( )。
[单选题]以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法，不正确的是( )。
[单选题]人脑中已有的知识和经验的网络称为( )。
[多项选择题]侵犯的构成要素包括( )。
[多项选择题]社会感染的特点包括( )。
[单选题]美国心理学家罗特(J．Rotter)发现，个体对自己生活中发生的事情及其结果的( )有不同的解释。
[多项选择题]【2015年真题】青春期记忆的特点包括（）。