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问题:
[单选题]48.下列关于常模参照分数的说法不正确的是()。
A.年龄量表的基本假设是所测量的特质随着年龄增长不发生任何改变。
B.在教育成就测验中,分数解释通常采用年级当量。
C.教育商数是教育年龄与实际年龄的比值。
D.成就商数是将一个学生的教育成就与他的智力作比较。
Tags:
心理测量学习题
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9.你是一所全国重点高中的校长,你有500名最有才华的学生。当他们毕业时,你发现他们高考的数学成绩和在校的各门功课总的平均成绩只有0.13的相关。解释这个相关的最好理由是()。
37.在下列各个效度中,哪一个不能作为效度的客观指标?()。
2.下列说法正确的是()。
15.下列信度的误差来源不唯一的是()。
25.为进行等值的两个测验寻找转换和沟通的中介或“桥梁”,这个中介或“桥梁”可以是()。
7.如果实验得到遗传与儿童多动行为的相关系数是0.5,这意味着有多少儿童多动行为的变异会被除遗传以外的其他变量解释?()。
34.格林夫妇先后生了两个孩子,已知有一个是男孩,那么另一个孩子也是男孩的概率(不考虑双胞胎因素)为()。
20.有人想比较高年级男女学生的机械能力,于是随机抽取男生的一个随机样本和女生的一个随机样本进行检验,我们能否因为两组被试都在高年级这一点上的相同就说他们是相关样本,或者说他们是独立样本。请对你的判断
3.所谓心理实验是指在()的条件下,有组织地逐次变化条件,根据观察,记录和测定与此相伴随的心理现象的变化,确定条件与心理现象之间的关系。
16.“开窗实验”以汉密尔顿和霍基的字母转换实验为例加以说明,在该实验中,如果看到“U+4”,那么被试的反应是()。
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