问题:
A 双趋冲突
B 双避冲突
C 趋避冲突
D 多重趋避冲突
[多选题] 动机冲突的形式主要有( )。
答案解析:
您可能感兴趣的问题
- 为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法,王老师自编了儿歌“清清水哗啦啦卷卷袖子洗手啦,先洗小手心再洗小手背,个个手指都洗到,人人夸我讲卫生。”引导幼儿边唱边练。下列说法与该教师的做法无关的是
- 28. 我国中小学校的法定代表人物是( )
- 21. 惩罚最为严厉的法律责任是( )
- 3. 教育可促进人的主体意识、主体能力的发展,帮助人形成理想、信念、价值观、气质与性格等,这说明教育可促进个体( )
- 3月17日,国务院常务会会议指出,按照党中央、国务院决策部署,统筹推进疫情防控和经济社会发展,做好“六稳”工作,必须把( )放在首位。
- 小学数学老师在教除法时,是这样设计的:“如果有12个馒头,每人吃了3个,能够分给几个人吃?每人吃2个呢?每人吃1个呢?每人吃半个呢?”该数学老师的做法体现的教学原则是( )。
- 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。( )
- 三(2)班班规有一条“不讲普通话唱歌一首”。一天,班主任刘老师在讲课时无意中讲了一句方言,于是她在下课后给同学们唱了一首歌。下了对刘老师的评价,不正确的是( )。
- 下列成语与孙膑有关的是( )
- .教师不是分学科进行系统的知识传授,而是为学生创设学习环境,由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由学习。这样的教学形式属于( )。