问题：
[单选题] 教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，易引起学生（ ）。
A有意注意
B无意注意
C兴趣
D共鸣
答案解析：
您可能感兴趣的问题
- 李老师要面向全区骨干教师上一节示范课，有老师建议他选择班级中比较乖巧的参加，但是李老师安排了全班小朋友参加。这表明李老师认识到
- 22. 教育法律救济的主要方式是（ ）
- 7. 格塞尔的双生子爬楼梯实验说明（ ）
- 1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定．标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（ ）
- 方法型策略是以（ ）为中心的教学策略。
- 期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。他们的做法（ ）。
- 借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是( )。
- 下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是（ ）。
- 5.针对该案例，以下说法正确的有（ ）。
- 10.百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。下列属于《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出的改革措施的有（ ）。