问题:
[问答题]54.简述教师教学监控能力的发展特点或趋势。
答案解析:
您可能感兴趣的问题
- 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。1. 认为教育活动不仅存在于人类社会之中,
- 海关统计显示,前两月,我国对东盟和“一带一路”沿线国家进出口保持增长。对东盟进出口5941.1亿元,增长2%,东盟已成为我国第( )大贸易伙伴。
- 按( )分类,将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。
- 可以促进胶原合成,参与胆固醇代谢,增强机体免疫力,帮助铁的吸收和利用,如缺乏会造成毛细血管通透性增加,导致坏血病的是( )。
- 小茹说话有些口吃,常有同学取笑她。班主任付老师除教育学生要尊重小茹外,还指导小茹朗读,鼓励她坚持练习。后来,小茹还在朗诵比赛中获奖,人也渐渐开朗了。这表明付老师具有( )。
- “孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的一个重要因素是( )。
- 学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动的( )。
- .根据城乡的不同特点,逐步建立以社区为基础,以示范性幼儿园为中心,灵活多样的幼儿 教育形式相结合的幼儿教育服务网络。这属于( )。
- .民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族精神的核心是自强不息。
- 1.针对该案例,以下说法正确A.同学们给小林起外号只是同学间的玩笑,不必严肃处理