问题：

[问答题]１．２０世纪３０年代，获得理学博士的苏步青，与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教．当时系里只有４名教师，１０多个学生，图书资料奇缺，实验设备全无，经费无着落。苏步青名为副教授，却连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇，与陈建功老师一起每人开四门课，外加辅导、改作业、编教材、搞科研、利用暑期到国外去查找资料。中华人民共和国成立后，苏老更是发愤图强，兢兢业业，献身于社会主义的教育事业，从教５０多年，桃李满天下，为国家培养了一大批栋梁之才。
请运用教师职业道德的有关理论分析苏步青的事迹。