问题：
[单选题]１７．通过合理地控制一定的条件，人为地改变研究对象，从而验证假设，探讨教学现象因果关系的研究方法是（）
Ａ．观察法
Ｂ．调查法
Ｃ．行动研究法
Ｄ．实验法
答案解析：
您可能感兴趣的问题
- 幼儿园老师为训练幼儿的骨骼发展和身体伸展能力，组织幼儿做蹲下起来的电梯游戏，这体现了幼儿教育（）的特点。
- 中国成立以来，涌现许多“心中装着群众，唯独没有自己”的人民公仆。下列人物中被誉为“党的好干部”的是
- 30. 能体现教师职业道德本质的是（ ）
- 2019-2020赛季欧冠1/8决赛次回合继续进行角逐，其中一场焦点战在王子公园球场展开，法甲豪门巴黎圣日耳曼主场迎战德甲劲旅多特蒙德。全场比赛结束，巴黎主场（ ）取胜，两回合总比分3-2淘汰多特，
- 捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为（ ）。
- 科学发展观，第一要义是发展，基本要求是以人为本，核心是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
- 我国科举考试有连中三元之说“三元”指（ ）。
- 借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是( )。
- 婴儿出生大约6-10周后，人脸可以引发其微笑。这种微笑称为（ ）。
- 某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的（ ）。