[多选题]态度的形成一般要经历以下哪三个阶段 （ ）
[多选题]学生课堂学习动机由哪些项构成 （ ）
[多选题]学校情境中的成就动机主要由哪几个方面的内驱力组成（ ）
[多选题]场独立型的人具有哪些特点 （ ）
[多选题]创造性强的人一般具有哪些人格特征与品质（ ）
[单选题]根据我国《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（ ）。
[单选题]学校对高中生不能进行以下何种处分 （ ）
[单选题]对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校应该采取什么措施（ ）
[单选题]下列哪项不属于教育立法的程序（ ）
[多选题]下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童所享有的合法权利（ ）
[多选题]下列哪些情形学校可以开除老师（ ）
[多选题]设立学校及其他教育机构，必须具备下列哪些基本条件（ ）
[多选题]下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利（ ）
[多选题]根据《中华人民共和国教师法》，教师享有下列哪些权利（ ）
[多选题]国家对中小学的管理和监督具体包括下列哪些方面（ ）
[单选题]下面哪一项不是教师职业道德的特点（ ）
[单选题]某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”90%以上的教师都回答“是”；而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10%，这说明（ ）。
[单选题]下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略（ ）
[多选题]教师塑造形象应从哪些方面入手（ ）
[判断题]一个教师经常思考“学生喜欢我吗”和“同学们怎样看待我”等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。
[多选题]我国现行的学校教育制度包括下列哪几个方面（ ）
[单选题]第二部分言语理解与表达 （共20题，每每题1分，满分20分） 本部分包括表达与理解两方面的内容，请在每道题列出的四个选项中选出个最佳选项 要时刻关心群众疾苦，帮助他们解决工作生活中的实际困，做到
[单选题]人随着年龄的增长，阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良，纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，_____。细想来这是多么可惜的事情。 填入画横线部分最恰当的一项
[单选题]左图给定的是正方体纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成？ [img=1527577304.png]
[单选题]左边给定的是纸盒外表面的展开图，右边哪一项能由它折叠而成？ [img=1527671257.png]