一、单项选择题

1、《中华人民共和国教育法》规定，中等及中等以下教育在国务院领导下，由______管理。

    A.国务院

    B.地方人民政府

    C.教育局

    D.国务院常务委员会

2、新授课、复习课、技能课都属于______。

    A.单一课

    B.综合课

    C.活动课

    D.实践课

3、下列不属于社区服务与社会实践目标的是______。

    A.发展学生的社会适应能力

    B.培养学生努力钻研的科学精神

    C.发展学生的社会参与能力

    D.发展学生的公民责任感及创新意识

4、赵老师总是鼓励学生多参加各种集体活动。这样做的主要目的是______。

    ……此处隐藏65707个字…… 变相体罚学生”。班主任在小君与同学发生冲突时，不听小君解释就直接惩罚小君，未做到平等对待学生，有违“关爱学生”的师德要求。

    ③有违教书育人的师德要求。2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中“教书育人”要求教师“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”。班主任对小君的教育粗暴、简单，且教育了小君几次不见效后就放弃了对小君的耐心教导，没有做到循循善诱、诲人不倦，有违“教书育人”的师德要求。 　 　 84、从德育角度来说，教育小君这类学生可以从以下几点入手。

    ①做到尊重(信任)学生与严格要求学生相结合。教师要爱护、尊重和信赖学生；教师对学生提出的要求要做到合理正确、明确具体和严宽适度；教师对学生提出的要求要认真执行，坚定不移地贯彻到底，督促学生切实做到。

    ②发挥积极因素和克服消极因素相结合。教师要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，实现品德发展内部矛盾的转化。应提高学生自我认识、自我评价的能力，启发他们自觉地开展思想斗争，克服缺点，发扬优点。

    ③遵循教育影响的一致性与连贯性原则。教师要统一学校、家庭的教育影响，争取家长的配合，共同促进学生积极进步。