一、名词解释(共10小题，每小题3分，共30分)

1、(3分)真核微生物2、(3分)基因工程

3、(3分)溶原细菌4、(3分)鉴别培养基

5、(3分)好氧呼吸6、(3分)驯化

7、(3分)转导8、(3分)反向转录

9、(3分)基团转位10、(3分)捷径反硝化

二、简答题(共5小题，每小题15分或20分，共80分)

1、(15分)叙述革兰氏染色的机制以及操作步骤。

2、(15分)简述分子遗传学中心法则，并结合分子遗传学说明微生物生长过程中蛋白质是如何合成的?

3、(15分)简述如何利用原生动物的演替和个体变化判断废水处理效果。

4、(15分)结合污水生物处理的效率，说明好氧微生物所需的营养配给和环境因子。

5、(20分)高浓度有机废水厌氧沼气(甲烷)发酵的四阶段理论内容是什么?甲烷可通过哪些途径形成(甲烷的产生机制)?

三、论述题(共2题，每题20分，共40分)

1、(20分)废水的微生物脱氮除磷的原理是什么?列举三个不同的微生物脱氮除磷工艺，并详细叙述其中一种微生物脱氮除磷工艺。

2、(20分)结合你所学的知识，谈谈基因工程和PCR技术在环境工程中有何实践意义。

环境工程微生物学硕士入学考试A卷

参考答案

一、名词解释

1、真核微生物：有发育完好的细胞核，核内有核仁和染色质。有核膜将细胞核和细胞质分开，使两者有明显的界线。有高度分化的细胞器，如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体和叶 ……此处隐藏10943个字…… 后通过排泥从污水中除去部分磷。

A/O、A2/O、UCT工艺都可以同时脱氮除磷。

例如对于A2/O工艺，在厌氧段，聚磷菌释放磷;在缺氧段，聚磷菌释放磷，反硝化菌脱氮，将NO3--N反硝化还原为氮气;在好氧段，聚磷菌吸磷，亚硝化细菌和硝化细菌的硝化作用，将NH3转化为NO3--N。在一种废水中同时除磷和脱氮，就要合理调整泥龄和水力停留时间，兼顾硝化细菌、反硝化细菌和除磷菌的生理要求，使它们和谐地生长繁殖。

2、①基因工程是指在基因水平上的遗传工程，又叫基因剪接或核酸体外重组。操作分五步，A.先从供体细胞中选择获取带有目的基因的DNA片段;B.将目的DNA的片段和质粒在体外重组;C.将重组体转入受体细胞;D.重组体克隆的筛选与鉴定;E.外源基因表达产物的分离与提纯。在环境保护方面，利用基因工程获得了分解多种有毒物质的新型菌种。例如将降解氯化芳香化合物的基因和降解甲基芳香化合物的基因分别切割下来组合在一起构建成工程菌，使它同时具有降解上述两种物质的功能。美国已将降解2,4—二氯苯氧乙酸的基因片段组建到质粒上，将质粒转移到快速生长的受体菌体内构建成高效降解的功能菌。

②PCR称DNA多聚酶链式反应。PCR是DNA在体外扩增的技术，广泛应用于法医鉴定、医学、卫生检疫、环境检测等方面。因PCR检测速度快，只需5-6h就可出结果，深受检测单位关注，并积极研究和应用。环境中存在各种生物的DNA，在环境中采集到少量DNA，加入引物和DNA多聚酶，经过变性和复性的过程，就可在体外扩增至足以供检测、鉴定用的量。例如：在土壤和水中存在微生物的尸体及其分解物，可以采集到环境中微生物的DNA，可利用PCR技术鉴定微生物。