一、辨析题

　　1、家庭教育是父母或年长者对子女的教育。

　　2、政治对教育有一定的制约作用，但这种影响是有限度的。

　　3、在教育研究中，不是每一个研究都需要使用文献研究法，但每一个研究都需要文献综述。

　　二、简答题

　　4、简述德育的基本原则。

　　5、简述教育实证研究的特征。

　　6、简述基督教对中世纪西欧教育的影响。

　　7、简述20世纪后半叶主要的教育理论流派。

　　8、如何理解师生关系是一种相互促进的关系?

　　三、论述题

　　9、论述教师专业发展的实践取向与理论取向的异同以及各自的优缺点。

　　10、论述蔡元培的北大改革。

　　11、结合教育理论，谈谈线上教学的优缺点及其未来发展趋势。

　　答案:

　　一、辨析题

　　1、错误。

　　(1)家庭教育是指以家庭为单位，父母或主要监护人在家庭里自觉、有意识地对子女进行的教育活动。家庭教育在培养青少年健全人格方面作用重大，是学校教育无法取代的。

　　(2)从范围和形式上来说，题干指代单一。在范围上，家庭教育的内容不仅包括对子女的教育，还包括生活技能、生活习惯、心理健康、劳动观念、道德品质，以及为子女营造良好的家庭环境等;在形式上，家庭教育不仅包括教，还包括共同成长，陪伴、言传身教等。无论是在范围上，还是在形式上，家庭教育已经超出了教育的范畴。

　　因此，题干说法错误。 　 　2、正确。

　　( ……此处隐藏23486个字……

　　⑤在师生关系方面，有利于重塑师生关系。师生之间的平等得以真正实现，有利于建立公平、公正的民主课堂和师生之间亦师亦友的关系。

　　(2)缺点。

　　①对学生能力要求高，学生可能无法适应。在线上教学中，学生只是在网络上学习，难以直接接受教师的指导、引领和帮助，师生之间面对面的社会经验交流、积累也难以形成。因此，线上教学对口传心授、师生之间的情感传递以及人与人之间面对面的交流提出了挑战。

　　②对教师要求高，要提升教师的教学能力。很多教师无相关教学经验，在录制、授课过程中难免会出现一些问题与疏漏，影响教学计划的顺利落实。可见，线上教学对教师的教学与育人也提出了挑战。

　　③对教学评价要求高，需要建立适宜的评价机制。学校需要结合自身实际和发展愿景，制定出相应的课程评价标准体系，用来检测、衡量学生是否真正完成了课程，进而保证线上教学的教学质量与学生的学业质量。

　　(3)未来发展趋势。

　　①技术变革继续加速。随着技术变革速度的加快，线上教学的创新速度也将加快。如大数据技术在线上教学中的应用。教师可以借助大数据技术，了解学生学习的现状及存在的问题，从而调整教学方式，提高教学效果。

　　②资源建设日益完备。线上教学资源是保证线上教学活动深入开展的凭借。随着线上教学的不断深入，课程资源建设也将日益完备，并最终形成契合线上教学需求的资源库。如线上资源的整合与分类。

　　③教学渠道不断增加。信息时代，线上教学的渠道将不断增加，突出表现为以下三点：a.直播教学兴起;b.微信教学更为普及，如线上教学公众号;c.慕课成为学生自主学习的重要阵地。