2020年教师资格考试练习题
- 使学生在不知不觉中受到教育,是下列哪种教学方法所具有的特点( ) 2020-04-22
- 掌握学习教学法的模式由以下哪些环节组成( ) 2020-04-22
- 档案评价的实施过程分为哪几个阶段( ) 2020-04-22
- 下列哪些属于教师必须依靠和贯彻的教学原则( ) 2020-04-22
- 教学活动设计应该遵循下列哪些原则( ) 2020-04-22
- 《学记》中的“不陵节而施”,下列哪些原则与其思想上一致( ) 2020-04-22
- 新课程积极倡导的学生观是( )。 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 2020-04-22
- 在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是 2020-04-22
- 教育的个体个性化功能主要表现在哪几个方面( ) 2020-04-22
- 下列教育论著中,哪些是“二战”后产生的( ) 2020-04-22
- 教育的社会属性包括下列哪几个方面( ) 2020-04-22
- “以僧为师”“以吏为师”是古代什么时期的教育特征( ) 2020-04-22
- 古代诗人中不乏高洁之士,他们厌恶官场的勾心斗角、尔虞我诈,选择归隐田园享受 2020-04-22
- 在“中国古代诗歌格律研习”教学活动中,教师提醒学生注意区分古体诗与近体诗 2020-04-22
- 某教材设置有“品味诗歌中的传统文化”专题,教师在教学这一专题时提到许多诗 2020-04-22
- 教学“成语:中华文化的微缩景观”专题时,为提高学生学习兴趣,教师鼓励学生在搜 2020-04-22
- 教学《游山西村》,为引导学生更深刻地了解诗人及其作品风格,教师向学生推荐了 2020-04-22
- 教师安排学生以小组为单位,整理古代称谓,比较其意义异同。以下是部分小组所整 2020-04-22
- 在学习孟浩然的诗歌《春晓》的课堂上,教师要求学生分辨下列描绘春天景色的诗 2020-04-22
- 某教材选修课程设置了“阅诸子百家之作,悟先贤圣人之道”的课外研习活动,以下 2020-04-22
- 完成王湾《次北固山下》教学后,教师要求学生结合课堂教学内容对诗歌进行赏析 2020-04-22
- 高考冲刺时期,语文老师为了鼓舞学生的学习士气,写了几句诗句,下列不合语境的诗 2020-04-22
- 教学孟浩然的《过故人庄》,教师要求学生回顾学过的五言律诗,下列符合要求的是 2020-04-22
- 学完古诗词后,教师让学生对古诗词进行整理,下列词作全部表达离别情绪的是( )。 2020-04-22
- 学习完《爱莲说》后,学生觉得“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”发人深省,于是请求 2020-04-22