问题：
[单选题]Teachers should make clear the relationship between grammatical form and _______function. ()
Acreative
Bperformative
Cexpressive
Dcommunicative
答案解析：
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- 滚翻是经过头部的翻转动作。( )
- 前滚翻直腿起的难点是手、脚同时用力,推手点在膝关节两侧。( )
- 当支撑后摆下落地时,一手扶其上臂,一手扶其( )。 A背 B腰 C大腿
- 长振屈伸上的难点是穿腿压杠,两臂( )。 A弯曲 B伸直
- 双杠属于器械体操的一种。( )
- 推手、换握、移杠是支撑前摆下动作的难点。( )
- 滚杠动作是以腿带动( )翻转,全身保持收紧状态。 A腰臀 B上体 C身体
- 帮助分为直接帮助和间接帮助。()
- 当支撑后回环回摆时,上体稍前移,( )下落。 A 屈臂屈体 B 屈臂直体 C 直臂直体
- 以下关于婴幼儿性发展对于婴幼儿性教育的启示中，错误的是？ A重视学校与家庭生活中幼儿的发育 B遵循婴幼儿发展规律设计教育内容 C强化性别刻板印象 D回避婴幼儿关于出生、怀孕的好奇