问题:
[判断题]Information gathering activities may include interviews, opinion surveys, field trips, and experiments or demonstrations. ( )
答案解析:
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- 做单杠支撑后回环动作时,保护者应站在杠前一侧。( )
- 当支撑后回环回摆时,上体稍前移,( )下落。 A屈臂屈体 B屈臂直体 C直臂直体
- 推手、换握、移杠是支撑前摆下动作的难点。( )
- 做支撑前摆下动作时,保护者应站在练习者下杠一侧。( )
- 屈臂圆背,滚翻时腿要伸直是纵箱前滚翻的难点。( )
- 纵队学生之间前后距离一般为一臂长,约75厘米。( )
- 当支撑后回环回摆时,上体稍前移,( )下落。 A 屈臂屈体 B 屈臂直体 C 直臂直体
- 关于“性”以下说法正确的是: A“性”具有跨文化的一致性 B对于“美”的标准也是“性”的话题之一 C媒体中充斥着与“性”有关的负面信息,应当避免儿童接触媒体 D对于“性”的看法是会随着时代变化的
- 以下关于婴幼儿动作发展规律表述中,错误的是? A从整体动作到分化动作 B从下部动作到上部动作 C从中央部位动作到边缘部位动作 D从无意动作到有意动作
- 下列关于小学生的情绪表达,正确的是 A父母、教师和其他成年人能够帮助小学生理解和控制情绪 B情绪表达对小学生同伴关系质量具有重要作用 C情绪调节是同伴相处的重要方面 D无论是小学低龄段还是高龄段的学生