问题:
[单选题]Planning and monitoring can be categorized into _________ . ( )
Acognitive strategy
Bmeta-cognitive strategy
Csocio-affective strategy
Dinformation processing
答案解析:
您可能感兴趣的问题
- 鱼跃前滚翻双手撑垫时,不用控制的屈臂、含胸、低头。( )
- 侧手翻时两手( )推地,同时两腿( )蹬摆,髋部打开。 A同时,同时 B依次,依次 C同时,依次
- 骑撑前回环要求保护者站在杠后练习者前腿的同侧,一手从杠下( )其手腕。 A正握 B反握 C翻握
- 跳上分腿坐杠要求两腿伸直。( )
- 分腿坐前滚翻成分腿坐是由分腿坐开始,两手远离大腿处撑杠。( )
- 慢起成肩到立的延伸动作是肩倒立前滚翻成分腿坐。( )
- 队列练习包括原地队列动作和行进间队列动作。( )
- 滚杠动作是以腿带动( )翻转,全身保持收紧状态。 A 腰臀 B 上体 C 身体
- 幼儿园性教育的评价对象是? A幼儿 B教师 C学校行政部门 D家长
- 下列关于小学生的情绪表达,正确的是 A父母、教师和其他成年人能够帮助小学生理解和控制情绪 B情绪表达对小学生同伴关系质量具有重要作用 C情绪调节是同伴相处的重要方面 D无论是小学低龄段还是高龄段的学生