A马斯洛
B罗杰斯
C奥苏伯尔
D皮亚杰
问题：
[单选题]有意义学习是指一种涉及完整人的学习，是一种使学习者的行为、态度、个性以及在未来选择行动方针是发生重大变化的学习。这是（ ）观点。
答案解析：
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- 侧手翻动作为六点一线,身体一个垂直面。( )
- 鱼跃前滚翻双手撑垫时,不用控制的屈臂、含胸、低头。( )
- 侧手翻时,保、帮者应站在练习者的( )。 A后方 B前侧方背面 C前方 D前方侧面
- 支撑后回环的延伸动作是支撑前回环。( )
- 慢起成肩到立的延伸动作是肩倒立前滚翻成分腿坐。( )
- 双杠前滚翻动作是由分腿坐开始,两手靠近( )处撑杠。 A大腿 B小腿
- 支撑后摆转体180°成分腿坐,保护者是用( )的方法帮助其转体成分腿坐。 A拨 B搓 C托
- 支撑跳跃的特点是通过腿和( )短促有力地作用器械。 A上肢 B手臂
- 一般跳跃是以脚为主跳起腾空的动作。( )
- 下列关于小学生的情绪表达，正确的是 A父母、教师和其他成年人能够帮助小学生理解和控制情绪 B情绪表达对小学生同伴关系质量具有重要作用 C情绪调节是同伴相处的重要方面 D无论是小学低龄段还是高龄段的学生