问题:
[问答题]
根据对《渴望春天》谱例的分析,设计一课时的音乐课。
要求:(1)教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。
(2)教学环节:关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力,方法适合全体学生。
答案解析:
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