问题：

[问答题]阅读关于“秦岭--淮河线的地理意义”的图文资料，按要求完成教学设计任务。材料一 《义务教育地理课程标准（2011年版）》的内容标准要求：“说明秦岭--淮河--线的地理意义。” 材料二 某版本教科书中关于“秦岭--淮河线的地理意义”的内容。秦岭--淮河线的地理意义在学习地理的过程中，地理区域和地理界线是非常重要的。地理区域体现了区域内部的地理相似性，地理界线反映出区域之间的地理差异性。秦岭与淮河是我国东部重要的地理界线。在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异。 --摘自某版本义务教育地理课程标准实验教课书八年级【要求】 (1)试对本学段学生的学情进行分析。 (2)依据课程标准和教材内容，设计教学过程要点并说明设计意图。