问题:
Athe instructional materials
Bthe instructional objectives
Cthe instructional procedures
Dthe instructional strategies
[单选题]When designing language classroom assessment, a teacher should align the assessment activities with _______. ( )
答案解析:
您可能感兴趣的问题
- 侧手翻动作为六点一线,身体一个垂直面。( )
- 前滚翻方向不正的原因有( )。 A低头不正 B两手用力不均匀 C团身不紧 D方向偏
- 做单脚蹬地翻上成支撑动作时,要两手( )低单杠与肩同宽。 A正握 B反握 C翻握
- 支撑后摆下要求保护者站在杠( )一侧。 A前 B后
- 杠端长振屈伸上成分腿坐动作开始时要两手从内握。( )
- 做纵箱前滚翻动作时,两手要主动撑箱远端两侧。( )
- 在做纵箱前滚翻动作跳起撑箱时,( )尽量高于肩部。 A腰部 B头部 C臀部
- 在队列队形练习中,任何一人所发出的操练指令称为口令。()
- 在总人口中占比最小的性倾向是 A异性倾向 B同性倾向 C双性倾向 DB和C
- 在布鲁姆的教育目标分类学理论中,教学目标分类包含的领域是? A认知领域 B情感领域 C道德领域 D动作技能领域