问题:
[判断题]When designing pronunciation activity, it is important that the design should be appropriate for your students’ current level. ( )
答案解析:
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- 当前滚翻直腿起滚至臀部时,上体迅速前屈缩小髋部角度。( )
- 鱼跃前滚翻时,保护者站在练习者起跳点侧方,当其跃起腾空时,顺势托其( )前送。 A大腿 B小腿 C腹部
- 骑撑前回环是由两手反握右腿骑撑开始的。( )
- 骑撑后倒挂膝摆动上的重点是要重心后移,( )后倒。 A屈臂 B直臂 C挂臂
- 骑乘前回环动作要求上体积极前倒,使( )重心尽量远离握点。 A身体 B上肢 C下肢
- 做支撑后摆转体180°成分腿坐动作时,保护者站在练习者下杠一侧。( )
- 支撑后摆转体180°成分腿坐,保护者是用( )的方法帮助其转体成分腿坐。 A拨 B搓 C托
- 支撑跳跃由( )、上板、踏跳、第一腾空、推手、第二腾空、落地七个技术环节组成。 A上板 B助跑 C推手
- 队列练习包括原地队列动作和行进间队列动作。( )
- 双杠肩倒立动作的开始姿势是( )。 A 支撑 B 分腿坐 C 倒立 D 摆动