问题：
[多选题]Many factors such as readers' vocabulary knowledge, _______, _______, _______, may affect the readers' interpretation of the text.
Areaders’ background knowledge
Breaders’ L1 literacy,
Creaders’ purposes for reading
Dreaders’ relationship with others
答案解析：
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- 后滚翻是由蹲撑开始,身体稍前移。( )
- 当前滚翻直腿起滚至臀部时,上体迅速前屈缩小髋部角度。( )
- 鱼跃前滚翻双手撑垫时,不用控制的屈臂、含胸、低头。( )
- 侧手翻时两手( )推地,同时两腿( )蹬摆,髋部打开。 A同时,同时 B依次,依次 C同时,依次
- 单脚蹬地翻上成支撑动作要向( )摆腿。 A后方 B后上方 C前上方
- 支撑后摆转体180°成分腿坐是以脚尖带动( )转体180°成分腿坐。 A髋部 B腰部 C腿部
- 跳跃包括一般跳跃和支撑跳跃两大类。( )
- 一般跳跃不是支撑跳跃的基础。( )
- 队列练习包括原地队列动作和行进间队列动作。( )
- 以下关于婴幼儿性发展对于婴幼儿性教育的启示中，错误的是？ A重视学校与家庭生活中幼儿的发育 B遵循婴幼儿发展规律设计教育内容 C强化性别刻板印象 D回避婴幼儿关于出生、怀孕的好奇