问题：
[多选题]By reading a text, showing pictures, ( ), and( ), we can introduce the topic to students and get them interested.
Aweaving relevant anecdotes
Bgiving some awards
Cdiscussing some key issues
Dasking a thought-provoking question
答案解析：
您可能感兴趣的问题
- 鱼跃前滚翻时,保护者站在练习者起跳点侧方,当其跃起腾空时,顺势托其( )前送。 A大腿 B小腿 C腹部
- 骑撑后倒挂膝回环一周半要求保护者站在杠前练习者前腿一侧。( )
- 双杠前滚翻要求保护者站在杠侧,一手托练习者( ),另一手从杠下托其肩。 A背部 B腰部 C大腿
- 学生或成对彼此之间左右间隙称为距离。()
- 当支撑后回环回摆时,上体稍前移,( )下落。 A 屈臂屈体 B 屈臂直体 C 直臂直体
- 以下不属于与他人发生的性行为的是： A性幻想 B触摸 C肛交 D阴茎-阴道性交
- 以下关于婴幼儿动作发展规律表述中，错误的是？ A从整体动作到分化动作 B从下部动作到上部动作 C从中央部位动作到边缘部位动作 D从无意动作到有意动作
- 以下属于家庭性教育培训内容的是？ A幼儿性教育对幼儿的意义 B父母在孩子性发展中的重要作用 C性教育越早越好的原因 D家庭性教育经验
- 以下表述正确的是？ A母亲在小学生性发展过程中的作用往往大于父亲 B父母教养子女的差异往往带有一定的性别刻板印象 C父亲往往在保护子女远离性风险中扮演了重要角色 D父母会认为不同性别的家长与孩子讨论不