[单选题]７．在学习过程中，动机强度与学习效率的关系是（）
[单选题]４．以行政权力为主的高等学校管理模式是（）
[单选题]５．高等学校科学研究的特色之一是（）
[单选题]２．大学培养人才的职能始于（）
[单选题]３．学位制的确立最早是在（）
[问答题]２．某高校青年教师赵某发现其所属教研室主任瞒着她经所谓的“领导同意”，将她批改的一名学生的《测绘学》科目毕业考试成绩由不及格改为及格，遂向学校举报。学校经研究认为，“改成绩是合理的”，理由是“原评分标
[问答题]１．举例说明教学中如何贯彻“面向全体与因材施教相结合的原则”。
[问答题]２．试述影响学习迁移的条件。
[单选题]1.高等教育发展的速度和规模取决于一定社会的（）
[问答题]６．教学反思的主要方法有哪些？
[问答题]１．２０世纪３０年代，获得理学博士的苏步青，与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教．当时系里只有４名教师，１０多个学生，图书资料奇缺，实验设备全无，经费无着落。苏步青名为副教授，却连续几个
[问答题]４．大学生学习动机有什么特点？
[问答题]５．教学设计的主要依据有哪些？
[问答题]２．高等学校教师的劳动特点有哪些？
[问答题]３．大学生学习方法的基本特点是什么？
[判断题]２２．教材是学习的基本材料，教师要“用好”教材。（）
[判断题]２３．综合提问是最高层次的提问。（）
[判断题]２４．教态语言是教师口语交际的重要辅助手段。（）
[问答题]１．通才教育的特征是什么？
[判断题]１８．教育行政复议从其属性上看，属于诉讼意义上的一种申诉救济途径。（）
[判断题]１９．在课堂教学中，教学媒体与人相比处于从属地位。（）
[判断题]２０．信息技术与课程整合就是教师运用信息技术开展教学活动。（）
[判断题]２１．教学设计是一种“电脑式”的程序设计。（）
[判断题]１４．环境道德是调节人与自然、人与人之间关于生态环境利益关系的规范。（）
[判断题]１５．教育法规和教育政策都是由国家权力机关按法定程序制定的。（）