单项选择题

1.标志教育独立形态的阶段是哪部教育著作()。

(A)《教育学》

(B)《普通教育学》

(C)《实验教育学》

(D)《大教学论》

【正确答案】B

【试题解析】1806年，德国著名教育家赫尔巴特出版的《普通教育学》，是现代第一本自成体系的里程碑式的教育学著作，它的出现标志着教育学已开始成为一门独立的学科。

2.提出“教育自得”的是()。

(A)孔子

(B)孟子

(C)荀子

(D)墨子

【正确答案】B

【试题解析】孟子的教育思想包括深造自得：强调在深入钻研和思考的基础上产生自己的心得体会，主张学习中的独立思考和独立见解;盈科而进：学习和教学过程要循序渐进。“科”指水道中的洼地，水流行进时要先注满洼地，然后才能继续前进。学习也是如此，要循序渐进。

3.提出“教育即回忆”的是()。

(A)柏拉图

(B)亚里士多德

(C)夸美纽斯

(D)昆体良

【正确答案】A

【试题解析】柏拉图认为从感性的个别的事物中不能得到真知识，只：有通过感性事物引起思维，认识共相，才能达到对真理的把握。他把思维、共相看成与外界无关的、而在于人的灵魂的内部。他说人在出生以前已经获得了一切事物的知识，当灵魂依附于肉体(降生)后，这些已有的知识被遗忘了，通过接触感性事物，才重新“回忆&r ……此处隐藏24462个字…… 性发展方面表现得尤为明显。(5)学校教育对人的发展特别是对年轻一代的发展起着主导作用。①教育是一种有目的地培养人的活动，它规定着人的发展方向。学校教育能排除和控制一些不良因素的影响，给人以更多的正面教育，使人按照一定的思想政治方向发展，使年轻一代健康成长。②学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。学校教育根据一定社会的要求，按照一定的目的，选择适当的内容，利用集中的时间，有计划、有系统地向学生传授科学文化知识，并进行一定的思想品德教育。③学校有专门负责教育工作的教师。学校教育是通过专门培训过的教师来进行工作的，教师受国家的授权和社会的委托来教育学生。他们有明确的教育目的，熟悉教育内容，懂得教育的规律和方法，能自觉地促进学生的思想、学业、身心按照一定的方向发展。(6)学校教育主导作用有效发挥的条件①受教育者的主观能动性与身心发展规律学校教育只是外部条件，是影响人的身心发展的外因，学校教育主导作用的实现，最重要的条件是必须通过学生自身的积极活动，个体主观能动性的发挥对人的发展起着决定性的意义。离开了学生自身的主观能动性，学校教育的作用无从谈起。②教育自身状况教育的自身状况包括：教育的物质条件、教师的素质、教育管理水平及其相关的精神条件等。③家庭和环境的因素家庭经济条件影响着儿童所能享有的教育资源的质量：家庭的经济状况影响着家长在儿童成长中精力和经济的投入程度;父母的文化水平对儿童教育有直接的制约作用;家庭的人际氛围对教育影响的发挥有干扰和促进作用。另外，还应争取社区和其他社会力量的积极配合，协同一致地去教育学生，发挥多方面力量的优势，实现教育效果的最大化。④社会发展状况社会的生产力水平、社会的政治经济制度、整体的社会环境、民族心态、文化传统等都会对教育功能的实现产生影响。