词汇是外语学习的敲门砖。“没有语法,能表达的内容很少,没有词汇,则什么也表达不了”(D.A.Wilkins)。国际中文教师如何帮助外国学生摆脱对生词表和词典的依赖,教会他们真正“懂得一个词”呢?本课程由4位热爱中文教学、扎根课堂多年的一线教师倾囊相授,与您一起探讨词汇教学的核心问题:什么汉语词汇最难教?讲词练词有哪些基本技巧?如何定制个性化词汇教学方案?希望通过这门课能够与您分享我们对汉语词汇及其词汇教学的专业性思考与操作性方案。
山东大学汉语词汇与词汇教学(2022暑期班)单元练习题答案
开课机构:山东大学 教师团队:王军 张云 李安 总点击数:
第二章 “心到方能做到”——汉语词汇教学理念与定位
- 下面属于“词汇知识框架”中深度知识的是()。 A词的语音形式 B词的书写形式 C词的概念意义 D词的…
- “雨天骑自行车路很滑,好在我一把把把把住了”中的4个“把”的词性分别是()。 A量词、动词、名词…
- 词汇教学要实现四个目标:培养识词能力、辨词能力、用词能力和()。 A猜词能力 B读词能力 C记词能…
- 下面的()类词语可以不做词汇讲练的重点。 A习用语 B特殊搭配 C易混淆词 D具体名词…
- 离合词是二语学习者普遍的习得难点,适合的教学策略是()。 A离着讲意义,合着练用法 B合着讲意义,…
- 通常来说,二语学习者的词汇接受性知识往往大于产出性知识。( )
- 初级阶段的词汇教学要重视系统讲解多义词的不同义项以及近义词辨析。( )…
- 词汇教学中的文化融入专指为学生讲解那些汉语独有的文化词语,如“太极拳、状元“等。( )…
- 凡是生词表中出现的词,就说明它是重要的,都应该作为重点来进行讲练。( )…
- 不同课型(如听力课、精读课)的词汇教学具有不同的特点和要求,不能以不变应万变。( )…
第三章 “词典之外的功夫”——词汇的讲解技巧
- 我们在展示一个词的音节、声调、字形时,除了可以同步展示这三个要素,还可以分层展示,按照音、调…
- 对同一母语的学习者来说,老师用母语词对译法来解释目的语词义是一种一劳永逸的、最准确的方法。(…
- “词不离句”是一种教学意识,这里的“句”不一定是真正完整的句子,也可以指大于词的各种组块和短…
- 汉语语料库或者网上的句子都很真实,教师可以直接搜罗来原原本本地作为词语的例句。( )…
- 教师在讲解一个生词的时候,为了让学生掌握更多词汇知识,应该从初级阶段就开始尽可能进行同语素、…
第四章 “百闻不如一用”——词汇的练习活动及测试设计
- 在设计互动性问题时要注意进行有意义的交流。()
- 词汇的理解与巩固主要包括识记和辨别两个层次。( )
- 互动问答、情景对话、看图说话、自由造句等都是词汇产出运用性练习的常见形式。()…
- 运用是语言学习的目的,我们在设计相关练习与活动时一定要注意它们的准确性。( )…
- 成绩测试应该测试已经学过的词语。()
第五章 “啃得下硬骨头”——词汇习得痛点解决方案
- “谈话”与“聊天儿”这对易混淆词的语体色彩不同。( )
- 成语、惯用语、歇后语、俗语等也是文化教学的内容。( )
- 按照不同语体色彩,汉语词汇可以分为口语词汇、书面语词汇两种类型。( )…
- 高级阶段要特别重视书面语体的教学。( )
- 汉语水平越高,学习者所使用的词汇学习策略种类越多。( )
第六章 “对症方可下药”——词汇教学的多元模式
- 儿童汉语教学要遵循兴趣第一的原则,而游戏是在日常教学中惯常使用的教学策略。( )…
- 专门用途汉语教学要充分重视需求分析。( )
- 口语课的词汇教学一定要把重点词汇讲深讲透,以便学生全面掌握。( )…
- 词汇是语言的建筑材料,最能反映各国的社会生活和文化。( )
- 从汉语教学的基础阶段开始就要讲清楚词的各种内部关系和外部关系。( )…
第七章 “备好教师的一桶水”——汉语词汇基础知识
- 关于语素,下面哪个说法是正确的() A单个汉字都是语素。 B语素有意义。 C语素是最小的书写单位。 …
- 关于词,下面哪个说法正确() A“天”表示一定词汇意义是词,“吗”不表示词汇意义不是词。 B“骑马…
- 关于惯用语,下面哪个说法是正确的() A惯用语有三个字,形式非常稳定。 B惯用语大多来自古诗词,风…
- 下面哪个不属于造词法() A动宾法 B音变法 C双音法 D减缩法
- 关于词义,下面哪种说法正确() A词义只与表达概念有关。 B词义有模糊性,所以无法准确表达意义。 C…
- 关于义素分析,下面哪种说法正确() A义素分析法可以分析词义的构成。 B含有多个义素的词是多义词…
- 关于语义场,下面哪个说法正确() A一个词的所有义项就构成了它的语义场。 B同一语义场的词,义素都…
- 关于词义演变,下面哪种说法正确() A词义随着社会发展而发展,因而单个词义只会扩大。 B人类对事物…
- 下面哪个词不符合摹声造词法() A沙发 B猫 C盖儿 D呼噜
- 根据对词汇知识的理解,你认为下列哪种说法最为合理() A进行第二语言学习时,初、中级阶段应将基本…