问题:
[判断题]When designing pronunciation activity, it is important that the design should be appropriate for your students’ current level. ( )
答案解析:
您可能感兴趣的问题
- 侧手翻是用两手同时推地,两腿依次蹬摆,髋部打开。( )
- 骑撑后倒挂膝回环一周半是支撑后回环的延伸动作。( )
- 提臀,展肩是慢起成肩倒立动作的难点。( )
- 双杠前滚翻要求保护者站在杠侧,一手托练习者( ),另一手从杠下托其肩。 A背部 B腰部 C大腿
- 支撑后摆转体180°成分腿坐是以脚尖带动( )转体180°成分腿坐。 A髋部 B腰部 C腿部
- 支撑前摆下是由支撑( )开始的。 A摆动 B摆越
- 横箱分腿腾越动作落地时,两臂顺势上举、起肩、抬上体、挺身,接着迅速并腿前伸落地。( )
- 横箱分腿腾越上板时要双跳单落,积极摆臂踏跳。( )
- 做前滚翻动作时,保护帮助者单膝跪立在练习者( ),用手顺势推其背部帮助其成蹲立。 A 前侧方 B 后侧方 C 正前方 D 正后方
- 以下关于幼儿性教育基础的表述中,正确的是? A性发展是出生后几年才开始的 B幼儿期性教育无足轻重 C性教育会诱发孩子的性行为 D性教育从长远来看可能会推迟第一次发生性行为的时间